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I. 서론
II. 중등교사 양성교육기관의 변천
III. 중등교사 양성교육의 쟁점
1. 중등교사 양성의 수급 불일치
2. 중등교사 양성교육과정의 쟁점
3. 교사의 질 관리를 위한 개인과 기관 통제의 쟁점
IV. 미래를 대비한 중등교사 양성교육 발전 방향
1. 중등교사 양성의 수급에 대한 관점의 전환
2. 중등교사의 전문적 역량에 대한 재규정과 양성교육과정의 혁신
3. 교사 작격및 양성기관 관리 혁신
V. 결론
참고문헌