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챗봇을 위한 한국어 학습자의 통사적 복잡성 측정 연구 - 일본인과 중국인 학습자 작문을 중심으로 -

목차

1. 서론
2. 선행 연구
3. 연구 방법
3.1. 연구 대상 및 절차
3.2. 측정 기준
4. 분석의 실제
4.1. 산출 길이에 따른 분석
4.2. 연결어미 및 전성어미 사용에 따른 분석
5. 결론
[참고문헌]

저자정보

  • 최지희 연세대학교
  • 최윤곤 동국대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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