earticle

논문검색

자유발표

공자 예악사상과 체육의 융합으로 본 미래 사회형 인재육성

원문정보

Human Resource Development for the Future Society Shown in the Convergence between the Philosophy of Confucius' Ye‐ak and the Physical Education

이돈준

피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

초록

영어

This study sought to cultivate future human resources through the fusion of physical education and philosophical thought. The author intuitively saw that the success and failure of human resource development in the future society is in educational innovation (change), and proposes a convergence between Confucius's Ye‐ak (courtesy and music) philosophy (禮樂思想) and the physical education. The specific discussion process is as follows. First, this study reviewed the essence and fundamental linkage of Ye‐ak philosophy from the learning stage of poetry(詩), courtesy(禮), and music(樂). Second, convergence models for Ye‐ak philosophy and the physical education were grasped form the convergence between the physical education and the Korean language, and the integrated education between the physical education and the music subject. Third, fostering of human resource for the future society through the physical education is concretely presented in strengthening the activities of teacher learning community in the current school physical education policy and expanding the implementation of unit school autonomous physical education program. Therefore, the convergence of Ye‐ak philosophy and the physical education is an educational activity to foster human resource for the future society, and interdisciplinary integration can be an effective way to contribute to the completion of personality, and it will be possible to construct a beautiful civilized society by transforming sensual pleasure into intellectual and moral self by internalizing humanity (仁) in physical activity.

한국어

본 연구는 체육과 철학사상의 융합적 사유를 통하여 미래사회형 인재 육성 방안을 모색한 것이다. 논자는 미 래 사회가 필요로 하는 인재 육성의 성패가 교육 변화에 있음을 직시하고, 공자의 예악사상(禮樂思想)과 체육의 교과간 융합을 제안하였다. 이를 위한 구체적인 논의 과정은 다음과 같다. 첫째, 예악사상의 본질과 근원적 연계 를 시(詩)와 예(禮) 그리고 악(樂)의 학습단계로부터 고찰했다. 둘째, 예악사상과 체육의 융합 방안은 체육과 국어 그리고 체육과 음악 교과간의 통합 교육에서 모색하였다. 셋째, 체육을 통한 미래사회형 인재육성은 현행 학교체 육의 정책에서 교사학습공동체 활동의 강화와 단위학교 자율 체육프로그램의 시행확대에서 구체적으로 제시하였 다. 따라서 예악사상과 체육의 융합은 미래사회형 인재를 육성할 수 있는 교육활동으로서 교과간 통합은 인격 완 성에 기여할 수 있는 효과적인 방안이며, 신체활동에 인(仁)을 내재화시킴으로써 감각적 즐거움을 지적이고 도덕 적적인 자아로 변화시켜 아름다운 문명사회 건설을 지향할 수 있을 것이다.

목차

국문초록
Abstract
서론
공자의 예악사상 본질과 근원적 연계
1. 예악사상의 본질 (仁)
2. 예악사상의 근원적 연계
예악사상과 체육의 융합
체육을 통한 미래 사회형 인재육성
결론
참고문헌

저자정보

  • 이돈준 강원대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    함께 이용한 논문

      ※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

      • 4,000원

      0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.