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영어

The purpose of this study was to analyse the relationship among physical education instructor's image, learning attitude and confidence of Korea Naval cadet. For this reason, we conducted a survey of all Korea Naval cadets, and 520 data were collected by the convenience sampling method. Except unreliable questionnaires, 390 collected data were used by SPSS 21 and AMOS 21 in order to achieve purpose. This study was conducted by frequency analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis and structure equation model analysis. Upon investigation our results lead to the following conclusions: At first, it showed that physical education instructor's image, perceived by Naval cadets, had influence on learning attitude. Second, it was turned out that physical education instructor's image, perceived by Naval cadets, influenced Confidence of Naval cadets. Third, it was demonstrated that learning attitude of Naval cadets had a effect on their confidence.

한국어

이 연구는 해군사관생도가 지각한 체육교수 이미지와 학습태도 및 자신감의 관계를 분석하는데 목적이 있었다. 이러한 목적을 위해 해군사관학교의 사관생도 총원을 모집단으로 선정을 한 후 편의표집방법을 이용하여 총 520명의 표본을 추출하였다. 최종 분석에는 총 390명의 자료가 사용되었으며 연구목적을 달성하기 위해 통계프로그램인 SPSS v21 및 Amos v21을 활용하여 빈도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 구조방정식모형 분석을 실시하 였다. 이상의 과정을 통해 이 연구에서 도출된 결과는 첫째, 해군사관생도가 지각한 체육교수자의 이미지는 학습태도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 해군사관생도가 지각한 체육교수자의 이미지는 자신감에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 해군사관생도의 학습태도는 자신감에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.