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영어

Purpose: Teenagers, who represent the future of the country, are being forced into a situation where they are unable to develop their identity and subjectivity due to the stress placed on them because of entrance test competitiveness.There is no doubt that physical education can help resolve this situation, in addition to helping students develop healthy bodies and school relationships. Accordingly, the aim of this study is to examine the relationship between the physical education class satisfaction rates and peer relationships in middle school students. Methods: In 2014, current middle school male and female students in the city of Busan will be recruited for the study. The sample will be determined using a form of nonprobability sampling: namely purposive sampling.The sample group will be selected from four middle schools in the city of Busan. Thirty students from three different classes at each school will be chosen, for a total of 360 participants. Data analysis will be conducted by a multiple regression analysis. Results: First, it is expected that suggestions for improvements to physical education facilities and diverse policy proposals will result from examining the connection between the physical education class satisfaction rate and peer relationships among middle school students. Second, understanding the positive influence of physical education class satisfaction on peer relationships is expected to spur the development of various curricular physical education programs.

한국어

최근 청소년들은 지나친 입시위주의 교육으로 심신이 피로하고 육체가 많이 연약해져 있으며, 학업 및 진로, 대 인관계 등으로 많은 고민을 하고 있는 것으로 보고되고 있다. 이에 따라 청소년기에 성장과 발육을 돕고 정서적 안정을 통한 자아실현 및 원만한 인간관계와 바람직한 태도 등을 함양하는데 많은 도움이 되는 학교체육활동의 필요성과 중요 성이 매우 커지고 있다. 또한 청소년들은 또래들과 함께 어울리고 함께 행동하면서 자신의 불확실한 자아의식을 형성해 가기 때문에 또래관계는 매우 중요한 의미를 가진다. 우리의 미래를 책임질 청소년들이 입시경쟁으로 내몰려 그로 인한 스트레스와 자아 정체성의 미 확립으로 사회문제가 될 만큼의 상황에 처해있다. 체육교육은 이들이 올바른 길로 나아가 는데 도움을 줄 뿐만 아니라 건강하고 유익한 신체 단련 및 교우관계 형성에 도움이 되는 것이 사실이다. 따라서 본 연구 는 중학생의 체육수업만족도와 또래관계와의 관계를 규명하는데 그 목적이 있다. 2014년 경상남도 소재 남․녀 중학교 에 재학 중인 학생을 모집단으로 설정한 후, 비 확률표본추출법(nonprobability sampling) 중 유의표집법(purposive sampling)을 사용하여 표본을 추출하였다. 표집 인원은 경상남도 소재 4개 중학교를 선정하여 총 360명을 표집 하였 다. 첫째, 중학생들의 원활한 또래관계에 영향을 미칠 수 있는 체육수업만족도를 향상시킬 수 있는 체육시설 환경개선이 나 다양한 정책적 대안을 발굴하는데 도움을 줄 수 있을 것으로 기대된다. 둘째, 체육수업 만족도가 또래관계에 긍정적 영향을 미치게 하기 위한 다양한 체육수업 프로그램 개발에 도움을 제공할 것으로 사료된다.