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한국어

본 연구는 결혼이주여성을 대상으로 자녀 언어 관련 인식을 조사하고, 다문화가정 자녀에게 적절한 언어 환경 제공 및 중재방안을 제시하고자 하였다. 이에 대구·경북에 거주하고 2~13세의 자녀를 양육하고 있는 결혼이주 여성 176명을 대상으로 종이 설문지 또는 구글(google) 설문지를 메일, 모바일로 배부하여 설문을 실시하였 다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 다문화가정 자녀의 주 양육자는 결혼이주여성인 어머니였으며 응답자 의 자녀 중 53.4%가 언어치료·언어발달서비스를 받은 경험과 앞으로 받을 계획이 없는 것으로 나타났다. 둘째, 자녀의 32.9%가 자녀의 언어발달이 늦다고 인식하고 있었으며 그 이유는 어머니 본인의 미숙한 한국어 능력과 대화가 없는 환경으로 나타났다. 대상자의 30%가 자녀에게 언어문제가 없다고 응답하였으며 겪고 있는 언어문 제로는 ‘발음의 부정확’이 가장 많이 조사되었고, ‘읽기 및 쓰기 영역’에 어려움을 보일 경우 언어평가 및 치료를 받겠다는 응답 비율이 높았다. 자녀의 언어발달을 위한 노력으로 본인의 한국어 공부의 응답비율이 가장 높았으 며 자녀의 언어발달이 늦을 경우 병원, 언어치료실을 방문하겠다는 응답이 많았다. 자녀의 언어발달에 도움을 주고 있는 사람으로는 어머니 본인이 가장 높게 나타났다. 이상의 결과를 바탕으로 결혼이주여성의 자녀 발달지 원에 관한 의지를 확인할 수 있으며 다문화가정 자녀에게 적절한 언어 환경을 제공하기 위하여 다문화가정 자녀 대상 발달 서비스 지원 확대, 결혼이주여성에게 지속적 한국어 교육 지원, 다문화가정 부모대상 교육의 필요성을 시사한다.