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목차
연구목적
연구방법
1. 연구대상
2. 연구설계
3. 디자인 중심 통합적 미술활동의 구성
4. 연구도구
5. 자료처리 및 분석
연구결과
1. 디자인 중심의 통합적 미술활동 여부에 따른 유아의 창의성 차이
2. 디자인 중심의 통합적 미술활동 여부에 따른 창의성 하위요인의 차이
결론
연구방법
1. 연구대상
2. 연구설계
3. 디자인 중심 통합적 미술활동의 구성
4. 연구도구
5. 자료처리 및 분석
연구결과
1. 디자인 중심의 통합적 미술활동 여부에 따른 유아의 창의성 차이
2. 디자인 중심의 통합적 미술활동 여부에 따른 창의성 하위요인의 차이
결론
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