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기조강연

미래형 학교조직의 특성과 전환적 교육지도성

목차

1. 무능한 학교조직
2. 현 학교조직의 문제 해부
1) 정답형 교육의 협소한 시야
2) 교육주체들의 교육본령 살리기 역할 미흡
3. 미래 학교조직의 과제
1) 자율적 학교지배구조 구축
2) 학력 및 직업자격제도 도입
3) 협력적 전문 인력망 구축
4) 학교 평가권 확립 및 전국단위 학력/직업능력자격시험 도입
4. 전환적 교육지도성의 요구
참고문헌

저자정보

  • 곽병선 경인여대 학장, 전 한국교육개발원장

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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