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목차
Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 교원양성체제의 현황
1. 초등교원양성제도의 현황
2. 중등교원 양성제도의 현황
Ⅲ. 현 신규교사 임용 체제
1. 신규교사 임용의 방법 및 절차
Ⅳ. 외국의 교사 양성 및 신규교사 임용 체제
1. 미국
2. 프랑스
3. 일본
4. 시사점
Ⅴ. 교사 양성 및 신규교사 임용의 문제점
1. 교사양성체제의 문제점
2. 신규교사 임용 체제의 문제점
Ⅵ. 우수교사 양성 및 임용을 위한 제언
1. 교사양성체제를 위한 제언
2. 신규임용을 위한 제언
Ⅶ. 결론
참고문헌
토론
Ⅱ. 교원양성체제의 현황
1. 초등교원양성제도의 현황
2. 중등교원 양성제도의 현황
Ⅲ. 현 신규교사 임용 체제
1. 신규교사 임용의 방법 및 절차
Ⅳ. 외국의 교사 양성 및 신규교사 임용 체제
1. 미국
2. 프랑스
3. 일본
4. 시사점
Ⅴ. 교사 양성 및 신규교사 임용의 문제점
1. 교사양성체제의 문제점
2. 신규교사 임용 체제의 문제점
Ⅵ. 우수교사 양성 및 임용을 위한 제언
1. 교사양성체제를 위한 제언
2. 신규임용을 위한 제언
Ⅶ. 결론
참고문헌
토론
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