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서양사상ㆍ도덕과 교육과 인성교육

칸트 사상의 인성교육적 함의

원문정보

정대성, 이두연

한국윤리교육학회 한국윤리교육학회 학술대회 2018년 한국윤리교육학회 추계 학술대회 2018.11 pp.341-354
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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 형식주의
Ⅲ. 이성주의
Ⅳ. 가치론
Ⅴ. 감정
Ⅵ. 의무론
Ⅶ. 사회윤리
Ⅷ. 결론
참고문헌
토론문

저자정보

  • 정대성 한국교육과정평가원 연구원
  • 이두연 인천대학교 강사

참고문헌

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