원문정보
Writing education using TRIZ technique
초록
영어
The basis of writing is creative thinking. Creative thinking has a big impact on the thinking process of readers. As much, creative thinking in writing is very important in the writing and communication process. In this paper, we analyze TRIZ 's technique as a method of creative thinking, Among these, the possibility of writing education was diagnosed centered on the principle of‘inversion'. This suggests that TRIZ's invention principle can be applied to creative writing, and it helps to grasp the reality of abuse of words which is indiscreet in writing.
한국어
글쓰기의 기본은 창의적 발상에 있다. 창의적 발상은 글을 읽는 독자의 사고 과정에도 커다란 영향을 미친다. 그만큼 글쓰기에서의 창의적 발상은 글을 쓰고 전달하는 과정에서 매우 중요한 요소로 작용한다. 이 논문에서는 창의 적 사고의 한 방법으로 트리즈(TRIZ)의 기법을 분석하고, 이 중 '반대로 하기(Inversion)'의 원리를 중심으로 글쓰기 교 육의 가능성을 진단하였다. 이를 통해 트리즈(TRIZ) 발명원리가 창의적 글쓰기에도 상당부분 적용가능하며, 글쓰기에서 의 무분별한 용어 오남용의 실태를 파악하는 데도 도움이 됨을 알 수 있다.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
2.1 모순의 극복과 수용
2.2 모순어법의 활용과 창의성
2.3 ‘TRIZ’의 활용과 개념재규정
Ⅲ. 결론
REFERENCES