earticle

Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 다문화 인권교육의 의의와 특징
  1. 다문화 인권교육의 의의
  2. 다문화 인권교육의 목적
  3. 다문화 인권교육의 대상
 Ⅲ. 다문화 인권교육의 법제도 현황 및 한계
  1. 현황
  2. 한계
 Ⅳ. 법제도 개선 방안
  1. 다문화 이해교육에서 다문화 인권교육으로 전환
  2. 다문화사회 관련 종사자들의 다문화 인권교육 의무화
  3. 이주민 및 이주배경 청소년에 대한 다문화 인권교육
  4. 이주배경 청소년에 대한 낙인효과 방지
  5. 다문화 교육지원법으로 체계 정비
 Ⅴ. 결론
 참고문헌