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분과 7 : 베트남어권 학습자를 위한 한국언어문화교육 Ⅱ

베트남 학문 목적 학습자의 설명적 텍스트 분석

목차

Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 이론적 배경
  2.1. 쓰기의 개념과 쓰기 능력
  2.2. 설명적 텍스트 구조 유형
 Ⅲ. 연구 방법 및 연구 결과
  3.1. 연구 대상 및 방법
  3.2 텍스트 분석
 Ⅳ. 나오는 말
 참고문헌

저자정보

  • 손시진 영남대학교
  • Bui Thi Quynh Lien 영남대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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