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분과 4 : 한국언어문화교육 일반 Ⅱ

교육 토론 수업 방안의 비계설정에 대한 연구 - 학문 목적 학습자의 수업 평가를 바탕으로 -

목차

I. 서론
 II. 선행 연구
 III. 연구 방법 및 대상
  1. 교육 토론 수업 개요
  2. 학습자 조사 및 수업 평가 실시
 IV. 결론 및 이후 연구 방향
 참고문헌

저자정보

  • 이효정 국민대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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