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분과 1 : 한국어능력평가 Ⅰ

헝가리 한국어능력시험(TOPIK)의 현황과 과제 - 헝가리 한국어능력시험(TOPIK) 시행을 중심으로 -

원문정보

유소영

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 국제한국언어문화학회 (INK) 제25차 국제학술대회 2018.05 pp.56-66
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목차

1. 들어가며
 2. 헝가리 한국어교육의 특징
  2.1 대학 교육
  2.2 세종학당
  2.3 한인학교
 3. 헝가리 한국어능력시험(TOPIK)의 특징
  3.1 헝가리 한국어능력시험(TOPIK) 지원자의 특징
  3.2 헝가리 한국어능력시험(TOPIK) 시행 현황 및 과제
 4. 나가며
 참고문헌

저자정보

  • 유소영 엘테대학교

참고문헌

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