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분과 3 : 재외동포교육에서 한국어교사의 핵심역량

베트남 현지인 교사와 한국인 교사의 한국어교육 경험에 대한 연구

목차

1. 문제의식
 2. 연구 방법
  2.1. 연구 참여자 및 자료 수집
  2.2. 자료 분석
 3. 베트남 현지인 교사와 한국인 교사의 한국어교사 경험 이야기
  3.1. 동기화된 학습자를 만나는 기쁨
  3.2. 주인과 손님: 같은 현장 다른 생각
  3.3. 직업과 봉사 활동 사이
  3.4. 계속 되는 이야기: 몰랐던 너와 나의 발견
 4. 나오면서
 참고문헌
 토론문

저자정보

  • 이수미 성균관대학교
  • 황티장 호치민 인사대

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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