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재일한국인 이중언어 사용자들의 「-スル」「-하다」 사용실태 연구 ─ 음성 코퍼스를 자료로 ─

원문정보

The Use of -suru and –hada among Korean-Japanese Bilinguals : Analysis of a Spoken Corpus

손영석

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초록

영어

This study examines the use of –suru(スル) and –hada(하다) among first- and second-generation speakers of Korean Japanese. The analysis is based on a spoken corpus built from data collected by the author from 10 Korean Japanese speakers residing in Ikuno-ku, Osaka-shi. These speakers are bilingual and speak both Korean and Japanese in their everyday lives. These Korean Japanese have been observed to use, in their speech, mixed words including Japanese-Korean hybrids such as dotongsuru and annaihada, and they have also been observed to use words such as ittousuru and Jeollamhoehada, which are seldom used in either Japanese or in Korean. However, it has not been determined whether such use is observed uniformly across Korean Japanese speakers or whether variation in language usage patterns exists. To explore these two possibilities, this study surveyed the use of –suru and -hada among Korean Japanese speakers. The study considered their diverse social backgrounds and categorized the words they used as being conventional, non-conventional, or mixed, and identified the distribution of the use of each as belonging to the –suru or –hada categories. Further study should clarify the characteristics of these patterns of language usage from the perspective of the theory of syntax.

한국어

일본 오사카시 이쿠노구에 거주하는 재일한국인 1・2세 중 한국어와 일본어 이중언어 사용자 10명을 대상으로 「-スル」 「-하다」의 사용실태에 대해 조사하였다. 재일한국인들의 발화에서 한국어와 일본어가 함께 쓰인 혼용형태 단어(「도통スル」 「アンナイ하다」 등)와, 한국어와 일본어에서는 통용되지 않는 비관습적 단어(「一等スル」 「전람회하다」 등)가 관찰된다는 사실은 종래에도 지적되어 왔으나, 이러한 단어들을 대다수의 재일한국인들이 공통적으로 사용하는지 혹은 그 사용에 개인차가 있는지 등에 대해서는 언급된 바가 없었다. 이에 「-スル」 「-하다」를 관습적인 단어・비관습적인 단어・혼용형태인 단어로 3분류하고, 재일한국인들의 다양성을 고려하며 각 단어의 사용 분포에 대해 조사한 결과, 비관습적인 단어와 혼용형태인 단어의 사용여부에 개인차가 나타났으며, 「ノリ」 「전람회」 등 동작성을 갖지 않는 명사를 「-スル」 「-하다」의 선행요소로 사용하는 경향 등이 관찰되었다. 다만 그 사용상의 특징에 대해서는 향후 통어론의 관점에서 면밀히 규명할 필요가 있다.

목차


 1. 들어가며
 2. 「재일한국인 음성 코퍼스」
  2.1. 언어데이터
  2.2. 조사 참가자
  2.3. 문자화텍스트 및 태그정보
 3. 조사대상
 4. 조사결과
  4.1. 사용 분포
  4.2. 「-スル」와 「-하다」
 5. 고찰
 6. 마치며
 참고문헌
 <요지>

저자정보

  • 손영석 Son Youngsuk. 제주대학교 강사

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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