earticle

I. 머리말
 II. Strategic Skit 연구를 위한 이론적 배경
  2.1 Skit 관련 배경: 정의ㆍ특징ㆍ효용성
  2.2 Skit 관련 언어학습 이론
  2.3 Skit과 말하기 능력
 III. Skit을 활용한 교수ㆍ학습법 선행연구
  3.1 Skit 활용 교수ㆍ학습법 유형 및 모형
  3.2 Skit을 활용한 교수ㆍ학습법 선행사례 분석
  3.3 선행사례 분석결과 및 시사점
 IV. 전략적 Skit 활동 수업모형 개발 및 적용
  4.1 전략적 Skit 수업모형 및 지도방안
  4.2 전략적 Skit 활동 및 평가를 위한 자료선정
  4.3 전략적 Skit을 활용한 영어수업의 실제
 V. 결론 및 제언
 참고문헌