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Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 군 인성교육의 구성적 이해
  1. 인성교육 접근의 이원화
  2. 군 인성교육에 대한 인식의 변화 추이
 Ⅲ. 군 인성교육 목적과 방향의 패러다임 전환
  1. 군 인성교육의 필요성에 대한 인식
  2. 군 정체성 확립과 군사 본위의 가치
  3. 군사적 효율성과 군인 도덕성의 통합적 이해
 Ⅳ. 군 인성교육 내용과 방법의 패러다임 전환
  1. 군 인성교육의 중심 주제
   1) 군인의 가치와 삶
   2) 의식구조 전환을 위한 군대문화 조성
  2. 인성교육 방법의 다양화
   1) 군대사회화를 통한 인격교육
   2) 윤리적 갈등 해결을 위한 구성주의적 접근
 Ⅴ. 결론
 참고문헌