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學術發表會 : 【第1發表場】 日本語敎育(교수회관 902호)

일본어 듣기 학습 전략과 듣기 능력 간의 상관관계 -한국인 고등학생 일본어 학습자를 중심으로-

원문정보

목차

1. 머리말
 2. 선행연구
 3. 조사 방법
 4. 조사결과
  4.1 신뢰도 분석
  4.2 듣기 학습 전략에 대한 사용 실태
  4.3 듣기 학습 전략과 듣기 능력 간의 상관관계
 5. 맺음말
 참고문헌

저자정보

  • 김혜미 金惠美. 건국대학교 대학원

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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