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學術發表 : 【第12發表場】 日本語學・日本語敎育3 (文科大學224A號)

베트남인 한국어 학습자의 한국어 읽기 전략 사용 양상 및 효과

목차

1. 서론
 2. 연구 대상 및 방법
 3. 읽기 전략
 4. 연구 결과
  4.1. 실험집단과 통제집단 차이 검정
  4.2. 베트남인 학습자의 한국어 읽기 전략 사용 결과
  4.3. 베트남인 학습자의 한국어 읽기 효과
 5. 결론
 참고문헌

저자정보

  • Nguyen Thi Binh Son 다낭외국어대

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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