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목차
1. 도입
2. 다문화 정책의 방향 설정
3. 언어 학습자 · 사용자의 일반적인 지식
4. 교육 목표: 다중언어능력
5. 교육 과정
6. 나가는 말
참고문헌
토론문
2. 다문화 정책의 방향 설정
3. 언어 학습자 · 사용자의 일반적인 지식
4. 교육 목표: 다중언어능력
5. 교육 과정
6. 나가는 말
참고문헌
토론문
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