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목차
1. 논의를 시작하며: 2009 개정 교육과정과 다문화
2. 다문화 교육을 위한 전제
3. 다문화 교육의 관점에서 본 교과서 제재 분석
3.1. 초등 국어 교과서 문학 제재 분석
3.2. 현행 문학 교과서의 외국 문학 제재 분석
4. 다문화 교육을 위한 문학 제재 선정 원리
5. 결론을 대신하여: 다문화 도서에서 다문화 독서로
참고문헌
토론문
2. 다문화 교육을 위한 전제
3. 다문화 교육의 관점에서 본 교과서 제재 분석
3.1. 초등 국어 교과서 문학 제재 분석
3.2. 현행 문학 교과서의 외국 문학 제재 분석
4. 다문화 교육을 위한 문학 제재 선정 원리
5. 결론을 대신하여: 다문화 도서에서 다문화 독서로
참고문헌
토론문
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