earticle

1. 들어가는 말
 2. 국내 교육 기관의 현황
  1) 한국 내 중국인 학습자 대상 한국어 교육 현황
  2) 중국 내 한국어 교육 현황
 3. 중국인 학습자 요구 분석
  1) 연령대
  2) 한국어 학습 동기와 목적
  3) 학습 내용
  4) 교수법과 학습법
 4. 문제점과 대책
  1) 학습자 특성
  2) 언어적 특성
  3) 특징적 오류 양상
 5. 결론
 참고문헌