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분과 4 : 태국어권 학습자를 위한 한국문화교육

태국인 학습자를 위한 문학 텍스트를 활용한 한국문화교육 방안

목차

1. 들어가는 말
 2. 문학과 문화 교육
 3. 문학 텍스트를 활용한 한국 문화 수업 방안의 실제
  3.1 수업 지도 방안
  3.2 문학 텍스트를 활용한 문화 수업 방안
  3.3 소설 「소나기」 를 활용한 문화 교육의 실제
 4. 맺은 말
 참고문헌

저자정보

  • Naritha Sukpramarn 서울시립대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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