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분과 3 : 고등 교육

이공계 특성화 대학(원)의 한국언어문화 교육 현황과 과제

목차

1. 들어가며
 2. 선행연구
 3. 이공계 특성화 대학과 그 특징
 4. 한국언어문화교육 현황
  4.1. 학교별 한국어 교육 교과목 현황
  4.2. 학교별 한국어문화교육 현황
 5. 결론
 참고문헌
 토론문

저자정보

  • 이소림 광주과학기술원

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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