earticle

1. 서론
 2. 한국어 문화 교육 및 삽화에 대한 이론적 배경
  2.1. 문화 교육의 필요성 및 목표
  2.2. 교재에 반영된 문화 유형
  2.3. 교재 내 삽화의 교육적 의의
 3. 문화 내용 관련 삽화 비교 분석
  3.1. 연구 대상 및 방법
  3.2. 한·중 한국어 교재의 문화 내용 비교 분석
  3.3. 한·중 한국어 교재의 문화 내용과 관련 삽화 비교 분석
 4. 결론
 참고문헌
 토론문