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On the Complementary Relationship between Regionalization of Social Studies Curriculum and School Based Curriculum Development
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목차
1.학교교육과정과 사회과 교육과정의 지역화
2.학교교육과정 지역화 공간의 규모와 성격
3.일상적 공간을 대상으로 한 지역화 유형과 교육적 가치
4.사회과 학교교육과정 개발과 교사의 역할
<참고문헌>
2.학교교육과정 지역화 공간의 규모와 성격
3.일상적 공간을 대상으로 한 지역화 유형과 교육적 가치
4.사회과 학교교육과정 개발과 교사의 역할
<참고문헌>
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