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역사적 상상력 신장을 위한 인터뷰 극화학습 프로그램 개발

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A Development of Interview Dramatic Learning Program to Foster Historical Imagination

최천심

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목차

1.서론
2.역사적 상상력과 인터뷰 극화학습
3.인터뷰 극화학습의 프로그램 구안 및 적용
4.결론

저자정보

  • 최천심 Choi, Cheon-Sim. 서울서초초등학교

참고문헌

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