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교사 지식의 구성주의적 접근 : 교수내용지식의 특성에 대한 이해

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한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제8호 2001.01 pp.171-187

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목차

1.서론
2.교수내용지식의 개념
3.교수내용지식의 구성 요소
4.교수내용지식 표상의 방식
5.교수내용지식의 발달
6.결론

저자정보

민윤 부천 부원초등학교

참고문헌

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