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초록
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본 연구의 목적은 유치원 교사의 성격유형과 놀이에 대한 교사의 교수 효능감의 관계를 조사하기 위한 것이다. 연구 목적을 위해 유치원 교사 195명을 대상으로 MBTI 성격유형검사와 놀이에 대한 교사의 교수 효능감 검사를 실시하였다. 연구 결과, 유치원 교사의 성격유형은 선호지표별로는 외향형(E), 감각형(S), 사고형(T), 판단형(J)이 많은 것으로 나타났고, 선호유형은 ESTJ가 가장 많은 것으로 나타났다. 유치원 교사의 성격유형에 따라 놀이에 대한 교사의 교수 효능감의 차이가 있는 것으로 나타났는데, 외향형이 내향형보다 놀이 교수 효능에 대한 신념과 놀이 교수 결과에 대한 기대 점수가 높았고, 감정형이 사고형보다 놀이 교수 결과에 대한 기대 점수가 높은 것으로 나타났다.
목차
요 약
I. 서론
II. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구 도구
3. 연구 절차
4. 자료 분석
III. 연구결과 및 해석
1. 유치원 교사의 성격유형의 경향
2. 유치원 교사의 성격유형과 놀이에 대한 교수 효능감과의 관계
IV. 논의 및 결론
참 고 문 헌
ABSTRACT
I. 서론
II. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구 도구
3. 연구 절차
4. 자료 분석
III. 연구결과 및 해석
1. 유치원 교사의 성격유형의 경향
2. 유치원 교사의 성격유형과 놀이에 대한 교수 효능감과의 관계
IV. 논의 및 결론
참 고 문 헌
ABSTRACT
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참고문헌
자료제공 : 네이버학술정보
- 1The Relationships between Kindergarten Teachers` Personality Types and Job Stress in Teaching네이버 원문 이동
- 2유치원 교사의 성격특성과 역할수행능력 인식과의 관계네이버 원문 이동
- 3융 ( Jung ) 의 열등기능론과 상담과 심리치료에서의 활용네이버 원문 이동
- 4성격유형검사(MBTI)의 한국 표준화에 관한 일연구네이버 원문 이동
- 5(2000).「16가지 성격유형의 특징」. 서울: KPTI 한국심리검사연구소.
- 6(2002). 성격심리학. 학지사.
- 7유치원 교사의 성격유형과 지각향성에 관한 일 연구네이버 원문 이동
- 8(1996). 유아의 행동에로의 시험적 사색. 신극범 박사 퇴임 기념 논문집; 교육학의 세계화.충북: 한국교원대학교.
- 9유치원 교사의 성격 특성과 교사 신념네이버 원문 이동
- 10Psychological Types and Teacher’s Beliefs of Kindergarten Teacher (Ⅱa)earticle 원문 이동