earticle

영어

Soundwalk is an activity which involves walking around one’s surrounding environment, listening to sounds, and thinking about the surrounding sound environment. I designed and implemented a Soundwalk curriculum as a basic sound education course for a university-level moving image design class. The purpose of this study is to propose a Soundwalk curriculum that can be utilized as a basic curriculum of moving image design by introducing the educational goals, process, and results of Soundwalk as conducted in an actual class. After reviewing the literature on Soundwalk, I initially summarized the learning goals and the progress of the Soundwalk curriculum. Afterwards, I described a typical example of Soundwalk conducted by students. Finally, I analyzed the results of a questionnaire created for students who took the Soundwalk course. An analysis of the questionnaire results revealed that Soundwalk was generally consistent with the learning objectives. Students generally became interested in sound through Soundwalk, Soundwalk was an enjoyable experience, and Soundwalk was thought to be useful as a basic sound curriculum for moving image design. Additionally, a small number of respondents suggested problems and improvements with Soundwalk. Soundwalk allows students to be conscious of the various sounds in their surroundings, making them sensitive to sound, and allowing them to learn the practical skills of sound recording. In sum, I find that Soundwalk is suitable for a basic sound curriculum for moving image design.

한국어

사운드워크는 주변 환경을 걸어 다니면서 소리를 귀 기울여 듣고 우리를 둘러싼 소리 환경에 대해 숙고해보는 활동이다. 연구자는 대학의 영상디자인 수업에서 사운드 기초 교육 과정으로서 사운드워크 커리큘럼을 설계하고 실행해왔다. 본 연구의 목적은 연구자가 실행한 사운드워크의 교육 목표와 과정, 그리고 결과를 소개함으로써 영상디자인 기초 교육과정으로서 활용할 수 있는 사운드워크 커리큘럼을 제안하기 위함이다. 연구자는 먼저 사운드워크에 대한 문헌 조사를 실시한 후, 연구자가 진행한 사운드워크 커리큘럼에 대해서 학습 목표와 진행 방식을 정리했다. 이후 학생들이 진행한 사운드워크의 대표적인 사례를 예시했다. 마지막으로 사운드워크를 수강한 학생들을 대상으로 설문조사를 실시한 내용을 기술하고 그 결과를 분석했다. 설문조사를 분석한 결과, 사운드워크가 학습 목표에 전반적으로 부합한 것으로 판단된다. 학생들은 대체로 사운드워크를 통해서 소리에 대해서 관심을 가지게 되었고, 사운드워크가 즐거운 경험이었으며, 사운드워크를 영상디자인을 위한 기초 사운드 커리큘럼으로서 유용하다고 생각하고 있었다. 그리고 소수의 응답자는 사운드워크에 대한 문제점과 개선점을 제안했다. 사운드워크는 주변 환경의 다양한 소리들을 의식적으로 듣게 함으로써 소리에 대해 민감해지도록 만들고, 사운드 녹음의 실제적인 기술을 익히게 한다. 이러한 점들을 종합해 볼 때 사운드워크는 영상디자인을 위한 사운드 기초 커리큘럼으로서 적합하다는 것을 알 수 있었다.