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목차
Ⅰ. 연구목적과 분석방법
Ⅱ. 인문계 고교 경영의 가능성과 제약요소
1. 강점
2. 약점
3. 기회요소
4. 위협요소
Ⅲ. 실업계 고교 경영의 가능성과 제약요소
1. 약점과 위협요소
2. 강점과 기회요소
Ⅳ. 중학교 경영의 가능성과 제약요소
1. 강점
2. 약점
3. 기회요소
4. 위협요소
Ⅴ. 초등학교 경영의 가능성과 제약요소
1. 강점과 기회요소
2. 약점과 위협요소
Ⅵ. 충북지역 학교경영 진단과 경영혁신 노력 분석
1. 충북 도내 단위학교 경영 현황과 문제 진단
2. 충북지역 학교경영 여건의 SWOT 분석 결과
3. 학교경영 혁신을 위한 교육청의 노력과 가능성 탐색
Ⅶ. 종합논의 및 시사점
1. 학교경영 혁신의 제약요소
2. 학교경영 혁신의 가능성
3. 새로운 시대 학교경영모형 수립에 주는 시사점
<참고문헌>
Ⅱ. 인문계 고교 경영의 가능성과 제약요소
1. 강점
2. 약점
3. 기회요소
4. 위협요소
Ⅲ. 실업계 고교 경영의 가능성과 제약요소
1. 약점과 위협요소
2. 강점과 기회요소
Ⅳ. 중학교 경영의 가능성과 제약요소
1. 강점
2. 약점
3. 기회요소
4. 위협요소
Ⅴ. 초등학교 경영의 가능성과 제약요소
1. 강점과 기회요소
2. 약점과 위협요소
Ⅵ. 충북지역 학교경영 진단과 경영혁신 노력 분석
1. 충북 도내 단위학교 경영 현황과 문제 진단
2. 충북지역 학교경영 여건의 SWOT 분석 결과
3. 학교경영 혁신을 위한 교육청의 노력과 가능성 탐색
Ⅶ. 종합논의 및 시사점
1. 학교경영 혁신의 제약요소
2. 학교경영 혁신의 가능성
3. 새로운 시대 학교경영모형 수립에 주는 시사점
<참고문헌>
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