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Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 학교경영: 개관
  1. 개념과 원리
  2. 학교경영 과업
  3. 학교 경영과 교장의 역할
 Ⅲ. 종래의 학교경영 모형
  1. 정치적 모형
  2. 주관적 모형
  3. 총체적 품질경영(TQM)
  4. 체제접근모형
  5. 지식-경영모형
 Ⅳ. 학교교육의 문제점과 새로운 학교경영의 방향
  1. 학교교육과 학교경영의 문제점
  2. 새로운 학교교육의 목적과 방향
  3. 새로운 학교경영의 방향
 Ⅴ. 새로운 학교경영 모형
  1. 대안학교 경영모형
  2. 포스트모더니즘과 생태적 인본주의 모형
 Ⅵ. 요약 및 결론
 <참고문헌>