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구조적 발문자료지를 활용한 지식 형성 과정식 수업 방법이 진취적 학습 태도에 미치는 효과

원문정보

김명래

한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제2호 1995.01 pp.181-213
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목차

1.서론
2.관련 이론 및 선행 연구 고찰
3.연구의 설계
4.연구의 실제
5.검증 내용 및 결과 해석
6.요약 및 결론

저자정보

  • 김명래 경기 수원여자고등학교

참고문헌

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