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목차
1.서론
2.사회탐구와 개념학습의 관계
3.사회탐구 수업 교실의 특징과 교사의 역할
4.사회탐구의 교수,학습 모형
5.개념 형성을 위한 사회탐구 수업안
6.결론
2.사회탐구와 개념학습의 관계
3.사회탐구 수업 교실의 특징과 교사의 역할
4.사회탐구의 교수,학습 모형
5.개념 형성을 위한 사회탐구 수업안
6.결론
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