earticle

I. 서언
 II. 향토사료의 교육적 기능
 III. 향토사료의 구조화
  1. 구조화의 필요성
  2. '총괄'(Collogation)을 적용한 구조화
  3. 구조화의 유의점
 IV. '총괄개념'을 활용한 [향토사료학습] 방안
  1. [단일한 총괄개념]을 활용한 향토사료학습
  2. '일반적인 총괄개념'을 활용한 향토사료학습
 V. 결어