earticle

I. 열린교육, 문화교육, 민족교육
 II. 향토사 연구의 현황과 문제점
 III. 향토사 교육의 현황과 과제
  1. 지역화 교육과 향토사교육 현황
  2. 교육 주체로서 교사의 문제
  3. 대상, 자료의 동원과 해석문제
  4. 전문연구자, 향토사연구자와의 연대문제
  5. 다양한 교육기법과 지원체제 문제
 참고문헌