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실용영어능력 강화를 위한 대학생들의 자기주도적 영어학습법 연구

목차

Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 자기주도학습의 학습유형
  2. 언어학습과 멀티미디어 활용
  3. 연구 질문
 Ⅲ. 연구방법
  1. 참가자
 IV. 연구결과 및 논의
  1. 학습유형 분석
 Ⅴ. 결론 및 제언
 참고문헌

저자정보

  • 김봉규 목포대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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