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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 영화의 교육 자료적 가치와 효과
2. 쉐도잉(Shadowing) 기법
Ⅲ. 연구 내용 및 방법
1. 연구 문제와 가설
2. 연구 대상
3. 평가 도구와 언어능력
Ⅳ. 연구 결과 및 논의
1. 연구 문제 1의 결과
2. 연구 문제 2의 결과
3. 연구 문제3의 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Ⅱ. 이론적 배경
1. 영화의 교육 자료적 가치와 효과
2. 쉐도잉(Shadowing) 기법
Ⅲ. 연구 내용 및 방법
1. 연구 문제와 가설
2. 연구 대상
3. 평가 도구와 언어능력
Ⅳ. 연구 결과 및 논의
1. 연구 문제 1의 결과
2. 연구 문제 2의 결과
3. 연구 문제3의 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
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