목차
I. 서론-척박한 풍토에서 던지는 물음
II. 우리 교과과정의 라틴아메리카 역사 서술 현황
1. 미미한 관심과 빈약한 서술, 빈곤과 고독: 우리 교과서 속의 라틴아메리카
2. 섣부른 일반화와 일관성 없는 해석: 국내 언론의 라틴아메리카 보도 빈도 및 논조
3. 정형화된 일반론의 확대
III. 라틴아메리카의 정체성 탐색과 새로운 역사서술
1. 유럽중심주의에 대한 비판: "아버지 죽이기"와 "리오리엔트"
2. 하층민 연구: 누구의 목소리를 통해 공동체를 상상하는가?
3. 멘추 논쟁과 정전만들기의 정치학: 미국학계의 문화투쟁
IV. 긴요한 학습주제의 탐색
V. 이상과 현실사이
II. 우리 교과과정의 라틴아메리카 역사 서술 현황
1. 미미한 관심과 빈약한 서술, 빈곤과 고독: 우리 교과서 속의 라틴아메리카
2. 섣부른 일반화와 일관성 없는 해석: 국내 언론의 라틴아메리카 보도 빈도 및 논조
3. 정형화된 일반론의 확대
III. 라틴아메리카의 정체성 탐색과 새로운 역사서술
1. 유럽중심주의에 대한 비판: "아버지 죽이기"와 "리오리엔트"
2. 하층민 연구: 누구의 목소리를 통해 공동체를 상상하는가?
3. 멘추 논쟁과 정전만들기의 정치학: 미국학계의 문화투쟁
IV. 긴요한 학습주제의 탐색
V. 이상과 현실사이
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참고문헌
자료제공 : 네이버학술정보
