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第 1 分科

文法的に考える力を養う日本語教育 - 「ガ+テイル」 「ガ+ラレテイル」 「ガ+ラレテアル」 「ガ+テアル」 「ヲ+テアル」の結果文を中心に -

목차

1.はじめに
 2. 先行研究および問題提起
 3. 文法的に考える力をどう養うか
  3.1 自・他動詞による結果文の捉え方
  3.2 行為者とその目的による結果文の捉え方
  3.3 語り手の視点による結果文の捉え方
  3.4 格助詞による結果文の捉え方
 4.考察
  4.1 構文のイメージをたしかに
  4.2 文の成分をたしかに
  4.3 連続的な移行過程による結果文の捉え方
 参考文献

저자정보

  • 李尙秀 이상수. 부경대학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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