earticle

논문검색

탈북 청소년의 정서안정을 위한 미술치료 사례연구

원문정보

A Case Study of Art Therapy for Emotional Stability of North Korean Refugee Adolescents

오민혜, 양윤정

피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

초록

영어

This study is designed to seek psychotherapeutic intervention for emotional stability of North Korean refugee adolescents. An 18-year-old North Korean defector boy suffering from emotional difficulties was chosen as the study subject. An art therapy program was carried out from March 2016 to August 2016 on a weekly basis, 60 minutes per session, 13 sessions in total. To analyze the effect of the program, the result of Kinetic Family Drawings before and after the program was analyzed with the Multiple Affect Adjective Check List (MAACL) and projective test. The study results are: First, art therapy improved emotional stability of the North Korean refugee adolescent. Of the subfactors, anxiety and depression scores were reduced, and positive affect and sensation seeking scores were improved. Second, art therapy brought positive changes to the Kinetic Family Drawing of the North Korean refugee adolescent. In the subject's Kinetic Family Drawing after the program, the family was drawn altogether whereas he refused to draw Kinetic Family Drawing before the program. The results above suggests that art therapy has meaningful effect on emotional stability of North Korean refugee adolescents and is an useful intervention to psychotherapy.

한국어

본 연구의 목적은 탈북 청소년의 정서안정을 돕는 심리치료적 개입을 모색하기 위해 실시되었다. 연구대상은 탈북으로 정서적 어려움을 경험하고 있는 18세 고등학교 2학년 남학생이다. 미술치료 프로그램은 2016년 3월부터 8월까지 주 1회, 60분씩 총 13회기를 실시하였다. 프로그램의 효과를 알아보기 위하여 정서안정척도(MAACL)와 투사검사로 동적가족화(KFD)를 사전과 사후에 실시하여 변화를 분석하였다. 본 연구에서 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 미술치료를 통해 탈북 청소년의 정서안정이 향상되었다. 하위영역에서 긴장과 불안, 근심과 두려움이 감소하였고, 만족과 평온함, 자신감 낙관이 향상되었다. 둘째, 미술치료는 탈북 청소년의 동적가족화에서 긍정적인 변화를 보였다. 동적가족화 사전검사에서는 그림을 전혀 그리지 않았으나 사후검사에서는 가족이 함께 하는 모습으로 표현하여 가족에 대한 감정이 긍정적으로 변화되었음을 나타냈다. 이상의 연구결과를 종합하여 보면 미술치료는 탈북 청소년의 정서안정에 효과가 있음을 알 수 있었고, 심리치료에 유용한 개입임을 시사한다.

목차

요약
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구문제
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 측정도구
  3. 연구절차
  4. 미술치료프로그램
  5. 자료처리
 Ⅲ. 연구결과
  1. 정서안정 검사의 변화
  2. 동적가족화(KFD)의 변화
  3. 단계별 정서와 행동의 변화
  4. 회기별 진행과정
 Ⅳ. 논의 및 결론
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 오민혜 Oh, Min-Hey. 양평미술치료센터장
  • 양윤정 Yang, Yun-Jeong. 누리심리상담연구소장

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    함께 이용한 논문

      ※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

      • 6,100원

      0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.