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시ㆍ도교육감 교육공약의 현황과 과제 탐색

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Exploring Current Status and Tasks of the Superintendent's Pledge

김민희

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초록

영어

In this study, we investigated the present situation and problems of the promulgation of the Superintendent of Education by using the precedent study on the pledge, 2014 's educational promise status and the budget analysis of the elected candidates. When analyzing the promise of the education superintendent, I used the standard of recognition, feasibility, differentiation and commitment positioning. As a result of this study, publicity about education promise of education department is insufficient and awareness is low, but interest of education of local residents is very high. The pledges made by the civilian superintendents showed that the subjects such as safety, education gaps and public education strengthened were big, so that there was not much difference and commitment positioning was similar. The implementation rate of the education department was high in terms of the budget execution ratio, and pre - evaluation activities and post - evaluation activities of the education department promulgated actively. Especially, when the interest and promotion system of the superintendent are fulfilled, these features should be taken into consideration to make sure that the preliminary efforts to establish the commitment of the Superintendent of Education and the ideological tendency of the superintendent during the development of the Superintendent Commitment are reflected too much. And that a cooperative governance system should be established for the promotion of post - sessional promises and the effective implementation of the CST, and that a sophisticated model to evaluate the Covenant commitment should be developed.

한국어

민선 교육감 선출 이후 교육공약에 대한 관심이 높아지고 있다. 본 연구에서는 문헌분석, 한국매니페스토실천본부, 지방교육재정분석 등의 자료를 활용하여 교육감 공약인지도, 실현가능성, 차별성, 공약포지셔닝을 분석하였다. 본 연구결과 민선 교육감들이 제시한 공약은 안전, 교육격차 해소(교육복지 확대), 공교육 강화 등의 주제 비중이 큰 것으로 나타났으며 공약포지셔닝은 유사한 것으로 나타났다. 교육감 공약 이행률은 예산집행비율 등 측면에서도 높게 나타나고 있었으며, 교육감 공약에 대한 사전 평가 활동 및 사후 평가 활동이 활발하게 진행되고 있다. 연구결과를 종합하여, 교육감 공약을 합리적으로 수립하기 위한 사전 노력, 교육감 공약 이행 점검을 위한 절차적 정당성 확보, 교육감 공약에 대한 사전 및 사후 홍보방안, 교육감 공약 수립 및 효과적 이행을 위한 협력적 거버넌스 구축, 교육감 공약 평가모델 개발을 주요 과제로 제시하였다.

목차

요약
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 관련 문헌 검토
  1. 공약의 개념과 의미
  2. 공약분석 기준 및 평가모형
  3. 교육감 공약 예산 현황
  4. 선행연구 및 언론 동향 분석
 Ⅲ. 시‧도교육감 교육공약 분석
  1. 공약 분석기준 및 분석자료
  2. 공약 인지도 분석
  3. 공약 차별성 및 포지셔닝 분석
  4. 실현가능성 분석
 Ⅳ. 한국매니페스토실천본부의 교육감 공약 이행 평가
  1. 평가 방법
  2. 교육감 공약 현황 분석
  3. 교육감 공약 평가결과
 Ⅴ. 시‧도교육감 교육공약의 주요 특징 및 과제
  1. 교육감 공약의 주요 특징
  2. 교육감 교육공약 수립 및 이행의 과제
 참고문헌
 <언론기사>
 Abstract

저자정보

  • 김민희 Kim, Minhee. 대구대학교

참고문헌

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