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영어

This study was conducted to provide results to help to integrate various play and games - oriented SW education activities considering the developmental stages of children into elementary school curriculums, based on the previous research that reported that it is necessary to provide abundant SW education opportunities for children to develop their computing thinking skills. To that end, unplugged and plug-based SW tools were investigated using educational programming languages and an integrated case was proposed using SW tools, including mathematics, science, Korean language, and arts and physical education subjects. SW tools are expected to provide practical learning opportunities through various manipulation activities in learning mathematics, science, Korean language, and arts and physical education subjects learned in elementary schools.

한국어

본 연구는 어린이들의 컴퓨팅 사고력 함양을 위해서는 풍부한 SW교육 기회를 제공하는 것이 필요하다는 선 행연구들에 근거하여 어린이들의 발달단계를 고려한 다양한 놀이 및 게임 중심의 SW교육활동을 초등학교 정규 교과교육에 통합하였다. 이를 위해 언플러그드기반과 플러그드 기반의 SW도구를 조사하였고, 교육용 프로그래 밍 언어를 활용한 수학, 과학, 국어, 예체능 교과의 통합 사례를 제안하였다. 초등학교에서 배우는 수학, 과학, 국어 그리고 예체능 교과내용을 배우는 데 SW도구는 다양한 조작활동을 통해 실제적 배움의 기회를 제공할 수 있을 것으로 기대된다.