earticle

영어

This study presents ‘HARMONY’ family communication model worked out (designed) through the preceding study (research) on the elements disturbing communication and healthy interaction process among family members. In ‘HARMONY’ family communication model, the first step is ‘Happy family by stop’- stop for a while). This is the preparing process to be able to communicate stopping impulsive process, first, not to block dialogue table by the improvised and emotional response. The second letter A is the initial of ‘Accept differences’- Step of accepting others’ view. Third is R, ‘Reading in Listening’- step of listening from heart. Now we should listen carefully others’ need and sympathize in others’ position making the relationship warm. The fourth letter ‘M’ stands for ‘Message of I’ – Step of using a method of expression about how I feel and what I need without critism, alanysis, blam or checking others. The fifth letter ‘O’ is ‘Option-sharing’ – Step of sharing alternative plan for solution. This is the step focusing on problem to be solved together by asking and sharing about behaviors to satisfy each other’s needs. Sixth, ‘N’ is ‘New Pattern’ – Step of encouraging new behaviors. The final letter ‘Y’ is ‘Yeast effect of thanks’ – Step of giving feedback each other by giving thanks. This is the step of feedback to each other with thanks and love for each other. Hence we are able to presuppose that the habituated way of healthy communication through HARMONY model may fulfill the realization of Hyo connecting generation to generation in family in spite of the gap and conflicts of generations, disposition and environments.

한국어

‘관계’속에서 구성원간의 차이를 조정하는 상호작용이 의사소통이며, 건강한 의사소통은 친밀한 사랑의 관계를 이루는데 기본적인 역할을 한다. 이에 본 연구에서는 의사소통의 개 념과 중요성 그리고 의사소통을 방해하는 요소와 가족간의 건강한 상호작용 과정에 대한 선행 연구를 통해 ‘HARMONY’ 가족 의사소통 모델을 구안해 보았다. ‘HARMONY’ 가족 의사소통 모델의 첫째 단계는 Happy family by stop(일단정지하기) 이다. 즉흥적이고 감정적인 반응으로 대화의 장을 막지 않도록 우선 충동적인 과정을 멈추 고 대화할 준비를 하는 과정이다. 둘째 단계는 Accept others(타인관점을 수용하기)로, 서 로 안네 차이와 서로 다른 가치가 있음을 인정하는 것이 필요하다. 서로 다름에 대한 인정은 이후 대화의 풍성함을 부르는 중요한 자세가 된다. 셋째 단계는 Reading in hearing(마음 으로 듣기) 단계이다. 이제 귀를 기울이고 상대의 욕구를 들으며 상대방의 입장에서 공감하 여 관계를 따뜻하게 한다. 넷째 단계는 Message of I로 상대를 비판, 분석, 비난하거나 진단 하지 않으면서 ‘내’가 무엇을 어떻게 느끼고 필요로 하는지 표현하는 방법이다. 다섯째 단계 는 Option sharing(대안 나누기) 단계이다. 이 단계는 서로의 욕구를 충족할 만한 행동을 요청하고 나누는 과정으로 함께 해결할 문제에 초점을 맞추는 과정이다. 여섯째, New pattern (새로운 행동 격려하기)단계이다. 초기과정에서 듣기와 느낌을 말함으로써 관계를 돈독히 하는 과정이었다면 이 단계는 대화의 목표 해결로써 과제에 초점을 맞추어 이제 어 떻게 해야 할지를 구체적으로 해결전략을 짤 수 있도록 격려하는 것이다. 마지막으로, Yeast effect of thanks(감사함으로 서로 피드백하기)이다. 서로에 대한 감사와 애정으로 서로에 게 피이드백 하는 과정이다. 효는 성품과 인격을 통한 세대간의 삶의 전수로 단순한 지식전달은 삶의 변화를 이끌지 못할 뿐 아니라 급속한 세대간의 갈등과 차이를 극복할 수 없다, 따라서 HARMONY모델을 통한 건강한 의사소통의 습관화, 행동화는 세대, 기질, 환경의 차이와 갈등에도 불구하고 가족 안의 세대와 세대를 이어가는 효의 실천이 이루어지게 할 것이라 예측해 볼 수 있다.