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청소년 자살의 원인과 예방에 대한 연구

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A Study on Cause and Prevention of Suicide in Adolescence

김봉자

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초록

영어

This study searched for risk factors related to suicide behaviors and grasped the actual condition of suicides in adolescence and tried to find out effective preventive measures. For this purpose, it was progressed on the basis of data and books released from the Korea National Statistical Office and the press and preceding research data and several statistic data. Varied risk factors effect on the cause of suicides in adolescence, academic stress, depression and mass media but we should not ignore school maladjustment. Teenagers don’t feel safe for their daily emotional changes, when they feel there is no way to solve their problems and to get a clue to the problems, they sometimes feel like committing suicide. Suicides in adolescence seem to feel suicidal to appeal to pains and have a chance to communication with others rather than to die itself. Thus, it is urgent work to increase the chance of self-expression. counseling and participate in personality development program and sociality training program. Preventive ways to decrease suicides in adolescence plan safety measures from home, school and society to help their character building and futhermore the most basic treaty is to prevent. Nation and local government should pay more attention to make social foundation on the parental education and developing the bond of sympathy between parents and children. According to premeditated plan, we need to secure experts to have proper measures and intervention by stages, open ways to communicate with the adolescence with continual understanding and interesting for them and help them have dreams through the images of adults with good examples.

한국어

본 연구는 자살행동과 관련 있는 위험요인에 대해서 살펴보았고 청소년의 자살과 그 실태를 파악하여 청소년 자살의 효율적인 예방책을 고찰하는 것이다. 이를 위해 통계청 과 언론에 공개된 자료와 서적, 또한 선행으로 연구된 자료, 각종 통계자료를 토대로 진행되었다. 청소년의 자살위험요인으로 학업스트레스, 우울감, 미디어 등 다양한 위험요인들이 작용하지만 학교부적응의 문제에서도 간과해서는 안 될 것이다. 10대 청소년은 일상에 서 자기 내적으로 겪는 감정의 변화에 안정적이지 못하므로 자신의 문제해결에 대한 실 마리가 안보이거나 대처방법이 없다고 느낄 때 자살을 충동적으로 선택하기도 한다. 청소년의 자살은 자살충동을 죽음 자체보다는 고통에 대한 호소나 다른 사람과의 의 사소통을 원하는 것으로써 자살행동을 보인다. 따라서 자기표현의 기회와 상담기회의 확대, 심성계발 프로그램 및 사회성 훈련 프로그램 참여 등 실질적인 대책을 마련하는 것이 시급하다. 청소년 자살을 줄일 수 있는 대책은 가정과 학교 그리고 사회에서 대책 을 세워 청소년들이 올바르게 성격형성을 할 수 있도록 도와주는 방법도 있겠지만 가장 근본적 치료는 예방이다. 청소년 자살예방에 국가와 지방정부는 부모교육과 부모와 자 녀가 함께 할 수 있는 사회적 토대를 마련해야 한다. 계획적인 행동에 유의하여 단계별 로 적절한 조치와 개입이 이루어지도록 전문 인력이 확보 되어야 하고 꾸준한 청소년들 의 이해와 관심을 통한 의사소통의 길을 열어주고 어른들의 모습을 보며 희망을 가질 수 있도록 어른들 스스로가 모범이 되어야 한다.

목차

국문초록
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성과 목적
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 자살의 개념 및 정의
  2. 청소년 자살의 특성
  3. 자살에 대한 이론
 Ⅲ. 청소년 자살현황 및 실태
  1. 자살행동과 관련 있는 위험요인
  2. 청소년 자살의 실태 및 통계적 결과분석
 Ⅳ. 청소년 자살예방을 위한 대책
  1. 가정의 학생 자살 예방대책
  2. 학교의 학생 자살예방 대책
  3. 전문가와 사회의 학생 자살 예방 대책
 Ⅴ. 결론 및 제언
 참고문헌
 

저자정보

  • 김봉자 Kim, Bong-Ja. 성산효대학원대학교 상담학과 박사과정

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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