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영어

This study aims to identify the factors that have effects on career preparation behaviors in college students studying Emergency Medical Technology and provide basic data for career guidance, career counselling and development of employment guidance programs. The subjects of the study were 450 who were randomly selected and conveniently sampled from the Departments of Emergency Medical Technology located in J Province, G Province, B and G Metropolitan Cities. The survey lasted from August 7th, 2017 to 9th of the same month after agreement on the survey was obtained from the targets and they were interviewed with the use of an organized questionnaire. 420 copies of the data collected were analysed with the use of SPSS ver. 14.0 for Window. As a result, it was discovered that career identity had a statistically significant positive effect on career preparation behaviors. Therefore, to facilitate preparation behaviors, they should be taught to have career identity, be motivated and supported to do more active career preparation behaviors.

한국어

본 연구는 응급구조(학)과 대학생을 대상으로 진로준비행동에 영향을 주는 요인을 파악하여, 진로 지도 및 상담을 위한 기초자료 제공과 취업지도 프로그램을 개발하는데 기초자료를 제공하고자 진행되었다. 연구대상자는 J도, G도, B와 G광역시에 소재한 응급구조(학)과 대학생을 임의선정 및 편의표집을 통하여 450명으로 하였다. 조사기간은 2017년 8월 7일부터 9일까지 참여 동의를 받은 후 구조화된 자기기입식의 설문지를 이용하여 조사하였다. 수집된 자료는 SPSS ver. 14.0 for Window를 이용하여, 420부를 최종 분석에 사용하였다. 진로정체감은 진로준비행동에 통계적으로 유의한 정적 (+) 영향을 미쳤다. 그러므로, 적극적인 진로준비행동을 할 수 있도록 진로정체감을 확립하고, 전공과 직업선택에 있어서 적극적인 진로준비행동을 할 수 있도록 동기부여 및 지원이 요구된다.