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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성교육 계획 수립과 교육과정 재구성
Ⅲ. 인성교육 역량 강화를 위한 인성교육 교사동아리 운영
Ⅳ. 민주적인 학생자치회 운영
Ⅴ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 인성교육 계획 수립과 교육과정 재구성
Ⅲ. 인성교육 역량 강화를 위한 인성교육 교사동아리 운영
Ⅳ. 민주적인 학생자치회 운영
Ⅴ. 결론
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