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A Study on the Utilization Planning of Unused Classrooms of Primary Schools by the Change of Curriculums
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목차
Abstract
1. 서론
2. 교육과정 변천에 따른 학교시설의 요구
3. 학급정원 및 학급수 규모 기준 단위의재설정
4. 학교교육 지원 시설로 유휴교실을 활용
5. 결론
참고문헌
1. 서론
2. 교육과정 변천에 따른 학교시설의 요구
3. 학급정원 및 학급수 규모 기준 단위의재설정
4. 학교교육 지원 시설로 유휴교실을 활용
5. 결론
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